简述我国现有的教育法律、法规体系的构成。
我国的教育法规体系结构可以概括为纵向和横向两个维度：
纵向结构
1. 宪法 ：
制定主体：全国人民代表大会
内容：包含有关教育的条款，具有最高法律效力
2. 教育基本法 ：
制定主体：全国人民代表大会
内容：《中华人民共和国教育法》，是教育法规体系中的根本法
3. 教育单行法律 ：
制定主体：全国人民代表大会及其常务委员会
内容：包括《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国学位法》等
4. 教育行政法规 ：
制定主体：国务院
内容：如《教师资格条例》、《幼儿园管理条例》等，效力低于宪法和教育基本法
5. 地方性教育法规 ：
制定主体：地方国家权力机关
内容：根据地方实际情况制定的教育法规
6. 教育行政规章 ：
制定主体：国务院各部委或地方政府
内容：如教育部门规章等，效力低于宪法、教育基本法律和行政法规
横向结构
1. 教育基本法 ：
内容：《中华人民共和国教育法》
2. 基础教育法 ：
内容：《中华人民共和国义务教育法》等
3. 高等教育法 ：
内容：《中华人民共和国高等教育法》
4. 职业教育法 ：
内容：《中华人民共和国职业教育法》
5. 成人教育或社会教育法 ：
内容：涉及在职人员和职后人员的教育，包括成人教育、继续教育、终身教育等
6. 学位法 ：
内容：《中华人民共和国学位条例》
7. 教师法 ：
内容：《中华人民共和国教师法》
以上构成了我国教育法规体系的整体框架。
